数字地理视频资料的选取与课堂教学策略探讨

摘要

数字地理视频资料是信息技术条件下课堂教学中最重要的教学素材之一，在地理课堂教学中的使用频率越来越高，使用形式丰富多样，使用实践灵活多变。无论是传统地理课堂，还是新课程背景下的“新”地理课堂，数字视频资料都在大展拳脚，展现出它独特的育人魅力。地理课堂中究竟如何有效利用数字地理视频资料，克服实际操作过程出现的各种问题，提高教学实效，这是本文探讨的主要问题。