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龚燕; 王宝玺;
江苏大学教师教育学院,江苏镇江212013;
学生; 厌学现象; 学习本质;
机译:提高学生的学习能力:比较学生在课堂环境中的学习观及其基于行业的体验式学习作业
机译:基于思维导图的上下文游戏方法对英语课程中英语写作学生的写作表现,学习观念和产生性使用的影响
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机译:非英语主要大学生英语归因于英语归因文的误差分析
机译:参与基于改革的发展数学课程期间大学生数学和数学学习观念变化的调查。
机译:在基于档案袋的系统中评分:学生表现和学生视角
机译:混合方法研究:护理学生的知识和学习观研究:护理学生的知识和学习观
机译:从以学生和学生用户为中心的视角评估基于Web的课程管理软件
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