浙江省欠发达农村学前教育“十三五”转型发展策略

摘要

浙江省学前教育走在全国前列,但区域差距较大,尤其是欠发达农村滞后严重.在“十三五”期间,为补齐这一短板,完成浙江省教育规划纲要设定的目标,浙江省积极调整发展思路,在欠发达农村推进五个战略转型,加强供给侧结构性改革,提供优质多样的学前教育公共服务,以满足欠发达农村学前儿童“就近入园”“公平入园”“入好园”的迫切需求.