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薛海平;
首都师范大学 教育学院,北京 100048;
影子教育; 课外补习; 学习成绩; 社会再生产; 倾向得分匹配法;
机译:“社会再生产理论”,社会再生产和家庭生产
机译:墨西哥农村地区的社会再生产危机:挑战“社会再生产的重新私有化”论题
机译:社会情感技能及其对自然科学中的知觉和学习成绩的影响=社会情感技能及其对自然科学中的知觉和学习成绩的影响
机译:社会再生产领域的国家-私营伙伴关系:设施管理
机译:社会转型的政治经济学:社会再生产和积累的制度,津巴布韦,1980-1992年。
机译:学校追踪及其在社会再生产中的作用:加强教育传承和社会起源的直接影响
机译:家庭护理:从性别不平等的角度看社会再生产的各个方面家庭护理:从性别不平等的角度看社会再生产的各个方面家庭护理:从性别不平等的角度看社会再生产的因素
机译:再生产品的潜在用途和应用:回收再生产其他应用的发现和建议报告。任务5.2:其他应用的调查结果和建议报告。
机译:利用恒温器和再生资源再生产能源的先进“社会福利地方区域”的建设和利用计划
机译:利用学习者观看学习视频的视觉行为和学习成绩预测装置的学习成绩预测方法
机译:学习成绩评估方法和学习成绩评估系统
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