眼、口、手、脑并用的趣味阅读方法——英语高效阅读教学的万能模式

摘要

阅读课以培养学生的阅读能力为目标，需要学习和掌握篇章内容所涉及的语言知识（词汇、句型、语法和习惯用法等），了解篇章所涉及的文化背景，并在阅读方法、阅读速度、阅读技巧和阅读欣赏（阅读理解的准确度和深度）上得到提高。“授之以鱼，不如授之以渔。”现代教育更重视培养学生的自我发展能力，这就要求教师不仅要教学生“学会”，还要教学生“会学”，要用各种方法教会学生“怎样学…‘怎么读”，使学生具备学习和运用英语的能力。