依托数字教材融合资源 提升学生英语语用能力

摘要

借助数字教材的笔记功能,融合丰富的教学资源,在授课过程中随时取用,让教学环节更加灵活。学生通过生活化的笔记,在数字教材中进行归档、流转,在真实的情境中使用英语,有效提高了英语语用能力。同时,过程性笔记长期积累,可以形成学生的英语学习档案,记录学生学习过程中遇到的问题和英语能力发展的进步情况。