探究初中思想品德课堂教学的有效性

摘要

教师在课堂教学中要贯彻让思想品德教育回归生活的教学理念，考虑学生的生活经验，使课堂变得生活化，创设学生喜闻乐见的情境，让课堂真正活起来，切实提高初中思想品德课堂教学的有效性。