课改中语文教育的优秀传统

摘要

笔者以为,工具性和人文性的统一是语文教育的优秀传统,是我们不应该丢弃的.教材中的任何课文都是思想内容和语言形式的统一体,不可分割.因而,教学生语文,不仅应该伴随着语言文字的听说读写训练,还应该渗透着认识教育、情感教育、审美教育、思想教育、人格教育等.