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新课程改革背景下高中历史教学的思考

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新课程改革要求改变以往单一的教学模式，转变教学观念，正确认识课标，增强课程意识。这对高中历史教学提出了新的要求.本文对新课程改革背景下高中历史教学进行了有效思考，分析了传统教育模式下高中历史课堂教学所存在的问题，并针对问题，阐明了笔者的几点思考.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2009年第7期|81-81|共1页
作者
休晓东;
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作者单位

瑞安市第二高级职业中学,浙江瑞安;

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正文语种 chi
中图分类历史;教学研究和改革;
关键词
历史教学; 新课程改革; 问题; 方法;

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