引导学生探究学习的尝试

摘要

文章以教学为出发点,以问题为载体,从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,创设类似于科学的情境,通过学生自主、独立地发现问题,实验探究、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流探索活动,获得知识技能,发展情感与态度,培养探索精神和创新能力的学习方式.