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农村职业高中物理教学探讨

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摘要

过分强调和过分贬低文化课在职业高中的地位都是不恰当的.参照教学大纲,选取和组织教学内容,满足专业课对物理学的要求.各个专业对物理的需求角度是不同的,在教学中对各专业进行调查分析,把物理的教学内容予以调整和补充.学习物理的最基本方法就是观察和实验.注重理论联系实际,组织参观、开展第二课堂.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2011年第12期|98|共1页
作者
李强;
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作者单位

山西省阳高县职业技术学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
农职中; 物理教学; 基础; 充实; 实验; 第二课堂;

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