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浅谈创建亲情式的和谐班级

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小学到初中是一个学生身心、学业各方面的重要转折点。尽快引导学生适应初中生活,把新的班集体带上正轨是每个班主任的班级管理工作的首要任务,直接影响到学生在整个初中阶段的德育发展,而关键是德育工作。一、营造一种亲情式的和谐班级氛围,

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来源
《中国校外教育：中旬》 |2011年第3期|17-17|共1页
作者
陈旺;
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作者单位

河北唐山丰润区老庄子中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
和谐班级; 德育工作; 创建;

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