首页> 中文期刊>中国校外教育(基教版) >落实“三贴近”原则,加强中职学校德育课辅助教学

落实“三贴近”原则,加强中职学校德育课辅助教学

     

摘要

在理解“三贴近”原则深刻含义的基础上,结合当今我国中职学校德育课教学工作的现状,对其面临的问题做出了分析与探究,并结合“三贴近”的指导思想为加强中职学校德育课教学提出了一些方法。

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