首页> 中文期刊>中国校外教育(基教版) >县级公共图书馆与中小学校图书馆合作交流的实践与探讨--以四川省米易县图书馆为例

县级公共图书馆与中小学校图书馆合作交流的实践与探讨--以四川省米易县图书馆为例

     

摘要

加强与中小学图书馆的合作与交流,是社会对公共图书馆提出的新要求。以米易县图书馆为例,探讨了公共图书馆和学校图书馆开展合作的意义,指出馆校合作是一条共同发展之路。

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