以点拨训练促进学生自主学习

摘要

新课程改革,要求老师从以往的“填鸭式”教学方法变成要尽可能充分调动、发挥学生学习的积极性和多样化的学习方式,从教师的“教授式”教学到学生自学,教师通过精讲点拨,让学生去自主学习,教师参与到学生的学习活动中,使教学向着学生自学,教师当堂点拨训练的方向发展.通过教师的点拨,学生在课堂里学习、训练,提高学习语言的经验,再反复实践、积累,形成一种学习的基本方法,从而帮助学生去学会学习.为此,我县在英语教学中采用“自学点拨、当堂训练”的教学法,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,形成了一种有效的教学方式.