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面对“后进”巧设法

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摘要

后进生是班级中一个不可轻视的群体.教学过程中,要先树威信,后立亲和,同时肃清周边环境,注重发挥小评语的大作用.对他们进行教育转化,有时只需要“对症下药”,有时则需要多种方法综合应用.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2013年第3期|18|共1页
作者
蔡阿女;
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作者单位

福建省晋江市龙湖镇启文小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
班级管理; 后进生转化; 教学过程;

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