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关于初中历史对学生创新能力的培养分析

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摘要

当前的历史教学活动中高度重视培养学生的创新能力,从而激发学生的学习热情,使他们逐渐地由“愿学”走向“会学”,那么如何在教与学的过程中培养学生的创新能力呢?结合多年的历史课堂教学经验,从多方面展开阐述.

著录项

来源
《中国校外教育（基教版）》|2013年第1期|61|共1页
作者
王淑娥; 宋波;
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作者单位

山东省青岛市胶州第二十九中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
创新能力; 历史知识; 课堂教学;

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