坚持“四个结合”，实施人本管理

摘要

实践证明，学校管理只有以人为本，坚持思想管理与制度管理相结合、宏观控制与微观指导相结合、过程评价与终结性评价结合、激励机制与约束机制相结合，才能调动全体教职员工的积极性，推动工作不断向前发展，达到管理预期。