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朱宝强;
甘肃省兰州市第三中学;
班级文化; 特色; 班级精神;
机译:变得更好和更好地生活:在进行文明干预一年后,评估文明,不活跃,困扰和工作态度。
机译:修订的《健康生活方式饮食指数》以及与肥胖和铁缺乏症相关的中小学生:健康成长研究
机译:识别与儿童胰岛素抵抗相关的生活方式模式,包括睡眠剥夺:健康成长研究。
机译:如何让生活更加丰富多彩:从图像质量到大气体验
机译:基于生活的经济与古吉拉特邦克拉赫的印度文明边疆地区互动过程:生物分子视角
机译:评估丰富多彩的生活:对成瘾父母和成瘾父母的青少年的多成瘾表现艺术干预计划
机译:在2013年下半年,针对“学习生活的源泉”学校的小学五年级应用了共存和文明的“共生与文明”的主题,开发了用于教学过程的多媒体软件。
机译:父亲在儿童健康成长中的重要性。儿童虐待和忽视用户手册系列
机译:十四卡车和小贩:十四是一个令人兴奋的概念,它将为澳大利亚农村和内陆社区以及澳大利亚经济带来创新和破坏。十四是一个基于云的应用程序,网站和数字电视台,用于澳大利亚的区域和农村地区,通过奖励性的商机,创新的服务,空前的协作以及通过丰富多彩的娱乐体验使社区团结起来,使人们能够改善生活。
机译:带有旋律的人声,说唱和嘻哈乐的不同情绪,带有旋律的人声,说唱,嘻哈乐的不同情绪。量子文明和有原则的文明。
机译:生活方式相关疾病指标评价方法,生活方式相关疾病指标评价装置,生活方式相关疾病指标评价方法,生活方式相关疾病指标评价程序,生活方式相关疾病指标评价系统以及信息通信终端装置
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