多媒体在语文教学中的应用:让我欢喜让我忧

摘要

面临新的课程改革,教师也正在进行课堂教学模式的改革,其中多媒体辅助课堂教学成了一个突出的部分,也带来了许多的问题思索:将抽象的事物具体、形象直观;有利于培养学生的审美情操;是否体现教师是主导,学生是主体的关系;画面多而乱,会分散注意力;教师的"基本功"被遮掩等。