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初中数学作业批改应如何优化

     

摘要

数学作业的布置应该具有针对性与层次性,而不是单纯地以作业的量为标准;教师要根据不同的作业内容与作业要求,运用多种批改手段提高学生的学习效率;从以上两个方面,对初中数学作业批改应如何优化进行了探讨。

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