谈如何致力于培养小学生的语文核心素养

摘要

依据小学语文学科特点,着重从三个方面研究:在兴趣中影响学生的学识修养和人格修养;在注重朗读的课堂阅读教学和积累中培养学生的语文素养;在"走进生活"中调动学生习作热情,培养学生的语文素养。最终达成夯实小学语文知识、丰富语言积累、提高语文能力、探寻语文学习方法、养成语文学习习惯、提高思维能力、提高人文素养、文学审美、文化价值和思想价值。