影响大学生电视素养相关因素的研究及建议

摘要

电视是大学生最普遍的休闲工具,由此引发的各种问题不少,究其原因,与缺乏电视素养关系甚大所致。在媒介素养研究领域,针对大学生电视素养影响因素的研究寥寥无几。本课题试图探究人口学变量、媒体使用行为和观看电视时家人陪看情况等相关因素和大学生电视素养之间的关系。希望能对大学生电视素养的研究提供新的角度,并供作学术探讨的理论基础,和发展本土电视素养教学的参考。