高等职业院校体育精品课程建设目标取向研究

摘要

本文依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称纲要)的指导思想,立足高等职业院校体育精品课程建设特点,结合校本课程开发目标取向的相关问题进行分析,提出校本课程开发目标取向的基本观点,以期丰富职业院校体育校本课程理论以及为学校进行校本课程开发提供思路与指导。