高职院校“问题学生”转化工作的个案研究——基于焦点解决模式

摘要

把焦点解决模式的理论运用于高职院校"问题学生"的个案研究,并根据所研究对象的具体情况,提出自己的一些看法,为今后高职院校"问题学生"的转化工作提供参考。