构建校内实践的新范式:从“单一专业主导”向“专业链主导”转变——以浙江工贸职业技术学院为例

摘要

高职校内实践基地的传统范式是"单一专业主导",在实践教学上存在诸多困难与矛盾。随着就业市场的不断变化,转变校内实践范式,从"单一专业主导"转向"专业链主导",即以某一重点专业为核心,整合重点专业上游职业技能到下游职业技能的链条,形成循环回路,依此带动辐射整个专业群建设校内实践基地。