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王海燕;
山东省日照市岚山区碑廓镇中心小学;
信息技术; 小学语文; 整合;
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机译:浅谈小学语文教学中信息技术的有效运用
机译:信息技术与学科课程整合之所见
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机译:为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。
机译:Lutz等人的勘误。营养的变化集中在马来西亚饮食教育者的体育知识和课程整合他们完成了NFPE混合培训计划。 CURR DEV NUTR 2021; 5(SUCP_2):NZAB051_025
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:关于电镀涂层在光学中作用的几点思考及其生产的几点思考
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机译:与水课程整合的直升机
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
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