首页> 中文期刊>中国校外教育(理论) >浅析高中学生自我效能感对高中英语教学的影响

浅析高中学生自我效能感对高中英语教学的影响

     

摘要

许多高中学生在学习英语的过程中易陷入困境. 自我效能感是影响英语学习的一个很重要的因素.从提高高中生自我效能感这个角度,提出几个教师在英语教学过程中可以使用的策略,帮助学生体验到学习英语的乐趣与成就感,完成对学生的情感教育.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号