基于多元智能理论的英语语法教学研究

摘要

多元智能理论,是世界著名的心理学家霍华德·加德纳在大量实验的基础上得出的理论。其结论是任何人可以不是全才,或者不是传统意义上的人才。过去对于人才的培养主要注意的方向是逻辑方面(数学方面)和情商方面,对于一些"偏才""怪才"等人才的重视是不够的。特别是在中等职业院校的学生,仅仅因为他们在文化基础课上不拔尖,就简单认为他们不够优秀,这样的认识是不全面的。重点阐述在多元理论下的英语语法教学。