中医五官科教学中临床思维培养的探讨

摘要

在中医五官科的教学实践中,为提高学生对五官科学的学习兴趣与效果,运用多种教学方法来拓展学生的临床思维能力,引导学生加强对中医五官科知识的认识程度,掌握中医独特的临床思维方法,继承并发挥中医的精髓,努力创造一个教与学共进的结果。