初中思想品德教学生活化探究

摘要

以教师为中心、以教材为中心的机械理论灌输已不能适应新课改的要求,不能促进学生的全面发展.教师要摒弃旧观念与旧模式,将教学的视野引向生活,回归学生的生活世界,这样才能改变学生的学习方式,丰富学生学习内容,提高学生理解水平,构建高效的思想品德教学.