“活动作文”教学研究

摘要

“巧妇难为无米之炊”,解决学生写作的“米”成为当前作文教学的首要问题。如何实现学生作文有内容可写、有灵感可现、有情感可抒?作文教学中可引入活动观念,以“活动”为载体,以“体验”为突破口,于活动中获取写作素材,并在教师指导下,依据活动体验实现文章的写成。对活动作文的教学模式、教学过程、教学策略和教学指导四方面对“活动作文”教学进行具体研究。