基于''''产出导向法''''的英汉互译训练对学生写作能力的影响

摘要

目前大学生写作中存在很多问题,究其根源就是学生在学习的时候不能有意识地记忆以及运用所学的知识.产出导向法强调输入性语言学习和产出性语言运用紧密结合.在此理念的指导下,本研究通过英汉互译训练让学生对材料进行加工、练习和记忆,真正做到学用结合,从而提高写作水平.