新课标背景下初中数学课堂导入技巧初探

摘要

素质教育注重促进学生的全面发展,这就要求学生不仅要关注到自身的兴趣爱好,还要积极地学好科学文化知识。数学学科作为初中阶段学习课程的重要组成部分,在初中课程教学和学习中扮演着至关重要的角色。认真分析新课标背景下初中数学课堂导入技巧的必要性,找出其中存在的不足并据此提出切实可行的策略,以期能够有助于初中数学教师的教学和学生的学习。