中职学前专业学生的幼儿歌曲弹唱能力提升策略研究

摘要

学前教育专业中的幼儿弹唱能力教学,是以儿童歌曲为主的音乐教学内容,同时也是学前专业学生的必修课之一.其目的是培养幼儿歌曲弹唱能力,对中职学生之后的工作应用十分重要.学前教授的钢琴即兴演奏,能够快速地激发学生对音乐的学习兴趣,使儿童在学习中感受到音乐的熏陶.但是,目前我国的中职学前专业学生在钢琴弹唱方面的能力较为薄弱,影响了学前专业学生的音乐能力发展.针对这一情况,教师需要及时处理,加强学前专业学生的钢琴即兴能力训练,不断提高学生的弹唱能力.