基于核心素养背景下提高学生音乐学习能力的策略

摘要

就目前的教育背景而言,培养学生核心素养是当前小学音乐教学的重要内容之一,因为音乐作为一门人文学科,除了要求培养学生基础的音乐知识技能之外,更加注重对学生思维品质、思想感情的培养,而音乐核心素养的培养无疑可以促进这一目标的实现。因此,教师应不断对小学音乐的教学方法进行丰富和完善,以此来促进核心素养培养过程的优化。为此,将谈一谈应该如何在小学音乐教学中培养学生的核心素养。