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王兴臣; 杨冠军;
嘉峪关市第二中学;
物理教学; 安全教育; 融合; 案例; 微课;
机译:肯尼亚内罗毕西部地区公立中学物理基础设施(教室,宿舍,卫生设施,实验室和厨房)的安全状况评估
机译:肯尼亚蒙巴萨县使用ICT在中学物理教学中面临的挑战以及使用ICT进行教学对学生物理学业成绩的影响
机译:性别对学生对尼日利亚省牡蛎州中学物理物理学的影响
机译:如何致力于处理安全? - 作为过程安全文化交际(PSCC)作为视力的必然伦理维度20/20
机译:中学物理科学实验室环境中学生与学生对话的话语分析
机译:文化安全学生对学生对学生的理解和信心的影响提供文化安全的麻烦护理
机译:帕德博恩大学中级考试规程,并完成帕德博恩大学第二级中学物理学科教学资格的首次州级考试:1988年4月20日起(GABI。NW。P. 357)
机译:两大洲会议战略公路研究计划和交通安全会议记录。 1991年9月18日至20日在瑞典哥德堡举行。第2部分。路边安全特性,人体工程学,培训和交通安全
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:学生学习密码盲文的游戏对盲人在学校的教育融合视而不见。
机译:对预科医学生进行“体育”学科教学的方法
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