高中英语写作教学中传统节日文化渗透与思考

摘要

新课程改革重点强调要在教学过程中培养学生的核心素养,即学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化意识。在高中英语写作教学过程中,采取多种方式、组织多项活动渗透中国的传统节日文化,有利于提升学生的文化意识,坚定学生的文化自信。