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如何提高写作教学的效率

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作文教学事倍功半,成为令师生头疼的老大难问题.教师费时费力,学生收效甚微.为此,教学中教师必须激发学生写作兴趣,扩大阅读量、丰富学生社会实践活动,革新作文批改方法,最大限度地调动作文积极性,提高写作水平.

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来源
《中国校外教育（基教版）》 |2011年第10期|43-43|共1页
作者
张纯灵;
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作者单位

庆阳第七中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
写作兴趣; 作文教学; 自改互评;

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