小学数学学习方式浅谈

摘要

小学阶段，学生的年级越低注意力保持的时间越短、持久性越差，这会影响到课堂教学的效果。因此，我们必须要从转变学生的学习方式入手，让学生独立自主地去发现问题，并且通过一系列的探究过程去获得知识与情感上的体验。