退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
冯艳明;
吉林省公主岭市怀德一中;
信息技术; 学科教学; 课堂教学情境; 思维; 迁移; 质疑;
机译:谈跨学科要素在小学音乐教学中的融合
机译:信息技术解构视角下的学科教学知识研究
机译:跨学科环境下信息技术诱导的教学绩效模拟:模型与应用
机译:信息技术与学科教学相结合提高教学质量,促进公平的途径研究
机译:在教学态度和MI中使用信息技术?Ljenja教师和指示=使用信息技术在教学中:教师和学生的态度和意见
机译:再生教学电子医疗记录(TEMR)平台:一种教学和评估应用健康信息技术的新型工具
机译:学科学科独立工作中的信息技术“心理学与教学科学的数学统计方法”
机译:信息技术:美国律师执行办公室需要将关键的IT管理学科制度化
机译:教学科学,历史和其他学科的教育系统
机译:机械教学机制,使您可以学习一门学科并检查一段时间后记住该学科多少,并识别和记住被遗忘的信息。
机译:scultereo块结合了华丽的彩色层,定义为学科覆盖范围,以找出受学科指导或实验的业余教学工作
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。