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王在海;
山东省蒙阴县第二中学;
班主任视角; 传统文化; 小学课堂;
机译:班主任对课堂集中度和课堂计划类型的印象:公立小学各种开放式课堂和标准课堂的比较
机译:小学的对话实践:小学班主任计划如何将儿童的哲学融入整个学校
机译:浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
机译:中国优秀传统文化将中国优秀传统文化融入高校思想政治教育方式的研究
机译:小学校长的冲突管理策略:基于教师视角的分析
机译:有关能力的隐性理论预测小学生课堂认知和元认知学习策略使用的自我报告和行为 - 近端测量吗?
机译:中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的途径探究
机译:公立中小学教育改革现状:校长视角。统计分析报告
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