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熊娟;
广东省英德市英德中学;
高中学生; 文言文; 学习兴趣;
机译:通过基于数字游戏的学习(DGBL)提高中学生对制造业的认识和兴趣
机译:中学生用于提高口语能力的语言学习策略
机译:帮助学生自助:生成式学习策略可提高中学生在认知导师中的自我调节能力
机译:综合运用翻转课堂策略进行文言文学习的初步研究
机译:“技能 - 公布者”:提高中学生在数学中的自我效率和自适应学习策略
机译:少数民族中学生对公共卫生和癌症控制职业的认识和兴趣的提高
机译:利用索引卡匹配策略提高数学学习效果的方法,以提高学生在基本和长期策略中的学习和学生学习成就的兴趣(PTK数学学习第七学期第2学期SMP Muhammadiyah 7 Surakarta)
机译:评价基于问题的学习策略提高谈判中的伦理意识
机译:学习装置,学习方法和学习程序,感兴趣区域提取装置,感兴趣区域提取方法,感兴趣区域提取程序,以及学习的提取模型
机译:学习支持装置,学习支持方法,学习支持程序,兴趣区判别装置,兴趣区判别方法,兴趣区判别程序和学习模型
机译:学习辅助设备,学习辅助方法,学习辅助程序,兴趣区区分设备,兴趣区区分方法,兴趣区区分程序和学习模型
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