基于建构主义理论的大学英语立体化教学研究

摘要

如何在有限的课堂时间内有效地提高学生的综合运用能力，是大学英语教学改革当中的主要议题。本文从探讨建构主义理论入手，并分析了当前大学英语教学现状，指出实施大学英语立体化教学法的必要性。据此，笔者将从教学理念、教学手段以及教师个人素质等多方面进行阐述，目的在于提高大学英语教学效率，激发学生学习与实践的热情，达到预期的大学英语教学目标。