创特色，树品牌，构建有活力、魅力的校外教育——润州区青少年宫《快乐读写》活动课程的实践和探索

摘要

一、背景与意义润州区青少年宫始建于2003年，现分为两个校区。即分宫和总部，是一个集培训、活动、实践于一体的校外教育基地。作为校外教育阵地，紧紧围绕“为青少年成长服务”这一工作主线，不断创新，积极探索符合校外教育特性的培训模式。重视科研研究，重视培训品牌建设，强化服务管理，优化育人环境，实现校外教育跨越式发展。