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化学教学中对学生非智力因素的培养

     

摘要

良好的非智力因素能促使学生积极感知,有目的地观察并展开思维和想象,在艰苦紧张的学习中保持较高的情绪。在化学教学中,通过多种教学途径,发挥情感因素的积极作用,培养学生的非智力因素,使学生对化学学科产生浓厚兴趣。

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