拨开云雾终见阳光——对小学高年级学生心理行为的现状分析及对策

摘要

学生心理健康教育是素质教育的重要方面，是新时期学生全面发展教育的重要环节，而小学高年级又是心理健康发展重要阶段。因此，对于此阶段学生心理行为的现状进行分析和对策研究尤为重要。对处于此阶段的学生从儿童交往、弱势群体、网络成瘾等三个方面进行客观、详实的论述。