新形势下大学生心理健康教育课程建设——基于学生需求和满意度的视角

摘要

心理健康教育课程是实施大学生心理健康教育的有效途径,关注学生需求和满意度,为课程建设提供了新的视角。新形势下大学生心理健康教育课程建设要进一步强化课程地位,优化课程组织形式,转变教育教学方式,加强师资队伍建设,让心理健康教育课程真正成为大学生心理健康教育的主渠道,促进大学生成长成才。