多媒体用于小学数学教学中的应用研究

摘要

信息技术时代，多媒体已经广泛地应用于学校教学管理工作中。伴随国家加大对小学教学的支持和投入，多媒体已经成为小学教学良好的教学手段。越来越多的小学教师通过在小学数学课堂上大力推广多媒体的应用以此加强情景教学，从而提高学生的实物感知能力，更好地培养学生数学逻辑能力。从多媒体的优缺点出发，结合小学数学教学特点探索多媒体在小学数学教学中的应用方法，以此针对性提出适合小学数学教学多媒体的建设性意见。