浅析高三生物复习教学

摘要

课堂教学是老师对学生进行教授知识的主要场所，教师不仅需要对每个不同章节的考试重点有完全的认识，也必须做到心中有数，还要把握近几年的高考对于考生的要求，对整体的知识复习要把握好脉搏，调动学生在学习过程中的激情，打开学生的思考方式，说清楚知识的重难点的理解；要在学习的过程中把学生放在主要地位，给学生思考的主动性、学习的自主性，培养学生在学习过程中能自主的安排学习，培养自主学习的习惯以及能力。让学生在高考复习阶段的众多课程中可以更好地对知识进行总结、分析，提炼知识点，把握复习的脉搏。